Xoves, 30 de abril

¡Ola, moi bos días!

Esperamos que sigades ben de saúde e contentos-as.

Estas son as respostas aos exercicios de Matemáticas de onte:

Página 119

Ejercicio 12:

2 km = 20 hm = 200 dam = 2.000 m
15 km = 150 hm = 1.500 dam = 15.000 m
8.000 m = 800 dam = 80 hm = 8 km

Ejercicio 13:

6 km = 60 hm                       700 m = 7 hm
15 km = 1.500 dam               900 m = 90 dam
81 hm = 810 dam                  1.500 m 15 hm
8.000 m = 8 km                     2.000 m 200 dam
10 hm = 100 dam                   17.000 m = 17 km

Imos alá coas tarefas de hoxe:

Lengua:

Página 128: Ejercicio 30. Necesitas buscar información en una enciclopedia o en Internet.

Página 130: Copia el Dictado con buena letra y sin faltas de ortografía.

Matemáticas:

Hoy en Matemáticas sí os vamos a pedir que nos mandéis unas respuestas. Tenéis que medir dos objetos de vuestra casa, uno más grande para que podáis expresar su longitud en metros y centímetros y otro más pequeño, del que expreséis su medida en centímetros y milímetros. Ponéis la respuesta en el apartado de Comentarios, como siempre. 
Por ejemplo, "Mi mesa mide 1 m y 25 cm y mi lápiz mide 8 cm y 4 mm". Acordaos de indicar vuestro nombre y curso.

Página 119: Ejercicios 14 y 15.

Lingua:

http://pdi.vicensvives.com/pdi/lingua4/program/index.html#/ap?l=685&t=141653&a=141656

Copia as normas de uso da letra h no verbo haber e as do uso da letra b nas terminacións verbais. Despois, fai os exercicios.

Ciencias Naturais:

Páxina 72: Le o apartado titulado O sentido do gusto. Copia o debuxo da boca e sinala en que parte da lingua percibimos cada un dos catro sabores principais.
Aquí vos queda un vídeo sobre o sentido do gusto:

https://www.youtube.com/watch?v=odKsp7QCcs8

Este é un enlace para colorear mandalas:

https://mandalas.dibujos.net/mandala-planetaria.html

Mércores, 29 de abril

¡Ola, moi bo día! 

Supoñemos que agora estaredes algo máis animados que xa podedes saír a fóra. Aproveitade para observar os cambios que se producen na vexetación coa chegada da primavera.

Hoxe imos facer unha pregunta para que a contestedes no apartado Comentarios (ao final desta páxina) ou no correo electrónico.

¿Quen xa rematou o traballo sobre a Prehistoria? Recordade indicar o voso nome e curso na resposta.

Estas son las respuestas de Matemáticas de ayer:

Página 118:

Ejercicio 9:

8.320 m = 8 km 320 m
2.008 m = 2 km 8 m
3.050 m = 3 km 50 m
12.340 m = 12 km 340 m

Ejercicio 11:

El circuito mide 5.900 m. Los corredores deben dar 20 vueltas, es decir, recorrerlo 20 veces.
5.900 x 20 = 118.000 m                   118.000 m= 118 km
Las motos recorren 118 km

E agora, as propostas de traballo para hoxe:

Lingua:

Neste enlace aparece a lectura do tema 11 do libro de Lingua. Lédea con calma, un par de veces. Copiade as palabras do vocabulario e facede as tarefas. Algunhas tedes que facelas na libreta e outras podedes facelas no propio enlace.

http://pdi.vicensvives.com/pdi/lingua4/program/index.html#/ap?l=685&t=141653&a=141654

Matemáticas:

Página 119:

Lee la parte de arriba de la página y copia la escalera. Recuerda:

• Múltiplos significa que son unidades de medida mayores que el metro.
• Para cambiar de unidades (pasar de m a km, por ejemplo) hay que fijarse en la escalera. Cada peldaño son 10 unidades; recuerda subir = dividir, bajar = multiplicar

Ejercicios 12 y 13

Lengua:

Página 127: Lee y fíjate bien en los pasos que debes seguir para elaborar un texto expositivo.

Página 128: Ejercicio 28. Si tienes cartulinas en casa, puedes hacer el trabajo en una cartulina, con texto e ilustraciones. Si no tienes cartulinas, puedes hacerlo en la libreta. El primer paso será buscar qué animales están en peligro de extinción. Después, elige uno de ellos para hacer el trabajo.

Acordádevos de traballar un pouquiño e de ler todos os días.

Apertas

Martes, 28 de abril

¡Ola! ¿que tal estades? Supoñemos e esperamos que esteades ben.

Xa sabedes, os-as que aínda non puxestes ningún comentario, poñédeo, por favor. Queremos saber como estades levando estes días.

Estas son las respuestas a los ejercicios de Lengua de ayer de la Página 117:

1.- 
(D,4): Pato                    (F,2): Paloma gris          (A,2): Gaviota
(F,5): Halcón                (D,1): Pájaro verde        (C,6): Gallo blanco

Las aves están en las siguientes coordenadas:

canario amarillo: (E,6)        búho: (H,1)             loro: (B,3)
pingüino: (H,5)                   cigüeña: (G,4)         pavo real: (A,6)

2.-
- La única ave que puede volar hacia atrás: colibrí
- Un ave que no tiene alas: kiwi
- Ave que no puede volar pero que corre moi rápido: avestruz
- Nombre del ave que vuela más rápido: halcón peregrino
- Aves que de pequeñas siguen a sus madres: patos
- Pájaros que dejan sus huevos en otros nidos: cucos

Estas son las respuestas de los ejercicios de Matemáticas del lunes:

Página 118:

7.- 
5k m = 5000 m             300 dam = 3.000 m
15 hm =1500 m            46 km = 46.000 m
6 dam = 60 m              130 hm = 130000 m ¡Ojo! Esta respuesta está mal. Es 13.000 m
3 hm = 300 m              32 dam = 320 m

8.- 
248 dam + 1.020 m = 2.480 m + 1.020 m =3.500 m
5 km + 160 dam + 400 m = 5.000 m+ 1.600 m + 400 m = 7.000 m
2 km + 12 hm + 380 dam = 2.000 m + 1.200 m + 3.800 m = 7.000 m
825 dam + 1.750 m +23 hm = 8.250 m + 1.750 m + 2.300 m = 12.300m

Agora, as propostas de hoxe:

Lengua:

Página 124: Lee la parte de arriba. Copia y aprende el cuadro amarillo.
Ejercicios 12 y 13

Matemáticas:

Página 118: Ejercicios 9 y 11

Lingua: O enlace anterior non funcionaba. Disculpade e probade con este:

Mira este enlace e fai actividades 4 e 5 (copia os enunciados e fai as actividades na libreta):
http://pdi.vicensvives.com/pdi/lingua4/program/index.html#/ap?l=685&t=141653&a=141654

¡Ata mañá!

Luns, 27 de abril

¡Ola, bos días! ¡Empezamos unha nova semana con moito ánimo! Agardamos que todas as persoas da casa esteades ben.

Na publicación do sábado pediamosvos que deixásedes un comentario para que as profes teñamos a seguridade de que todos-as estades vendo e facendo as actividades (xa sabedes, cada quen ao seu ritmo). Queremos saber se tedes ou non dificultades, tanto para acceder ao blog como para facer as actividades. Como a publicación era do sábado, moitos-as nos a vistes e contestou moi pouquiña xente.

Por iso, hoxe facemos a mesma petición para que contesten as persoas que aínda non o fixeron. Recordade que os comentarios que poñedes non os ides poder ver ao momento, pero se vedes que ao día seguinte non aparecen, podedes mandalos ao correo electrónico que indicamos na publicación do sábado.

Se mirades a publicación do sábado, xa vedes o que pedimos. Os-As que non contestastes, facédeo, por favor.

Estas son as respostas dos deberes de Matemáticas do venres:

Página 117:
4.- 
7 m = 700 cm                 500 cm = 5.000 mm
5 m = 50 dm                  3.000 dm = 300 m
3 dm = 30 cm                 600 cm = 60 dm
2 m = 2.000 mm             4.000 mm = 4 m
4 dm = 40 cm                 70 mm = 7 cm

5.-
1 m 5 cm= 105 cm
3 dm 6 cm = 36 cm
2 dm 7 mm = 207 mm
2 m 10 cm = 210 cm
4 cm 5 mm =45 mm
2 m 3 mm = 2.003 mm
3 dm 4 m = 34 cm

6.- (Las medidas pueden variar en 1-2 mm)
Goma: 2 cm 6 mm
Pinza: 3 cm 7 mm
Clavo pequeño: 1 cm 3 mm
Clavo grande: 4 cm 5 mm
Pinza del pelo: 3 cm 1 mm
Gominola: 1 cm 8 mm
Punta de acero: 6 cm 7 mm

¿Resultáronvos fáciles?

E agora, aquí van as propostas de traballos para hoxe:

Matemáticas:

Página 118: Lee la parte de arriba de la página y copia el cuadro amarillo.
Ejercicios 7 y 8

Lingua:

Páxina 126: Exercicio 2. Copia o Ditado con boa letra e sen faltas.

Lengua:

Página 117: Ejercicios 1 y 2 (mañana pondremos las soluciones)

Ciencias Naturais:

Páxina 71: Le a páxina detidamente un par de veces. Copia o debuxo do oído e pon os nomes das súas partes.

Neste enlace podes ver un vídeo sobre o sentido do oído:
https://www.youtube.com/watch?v=HRkX10QRzYc


E de agasallo, tendo en conta que o día 23 de abril foi o Día do Libro, deixámosvos aquí enlaces a dous libros que vos poden gustar e que están recomendados para nenos e nenas de 9-10 anos:

• Boa sorte, de María Solar, Arturo Iglesias e Xosé Tomás (ilustracións). DESCARGA.
  Boa sorte tiña moi mala sorte. O primeiro que fixo foi nacer e xa non lle saíu ben, pois naceu de cu. Ciencia e aventura nunha única obra con divertidos experimentos.
• Moko, Cristina Sáez Cazallas e Fernando Juárez (ilustracións). DESCARGA.
  Moko chegou ao noso planeta en 1998 para alertar os habitantes da Terra dos perigos da destrución da capa de ozono e vivir unha aventura inesquecible.

¡Moito ánimo!

Saúdo Fin de semana

¡Ola! ¡Bos días! ¿Que tal levastes a semana? ¿Estades ben vós e a vosa familia? Confiamos en que si.

Moito ánimo, que a partir do domingo ides poder saír algo da casa.
Imos saír desta situación pouquiño a pouco, pero mentres tanto, toca ter paciencia.

Gustaríanos saber quen está accedendo ao blog e facendo as tarefas, tamén as de Inglés Relixión... Tamén que nos digades se vos parecen moitas, poucas, se vos resultan fáciles ou difíciles...ou calquera cousa que nos queirades comentar. É certo que xa preguntamos isto máis veces, pero hai persoas que nos contestan sempre e outras que non o fan nunca ou case nunca. Nós non sabemos se simplemente fan as tarefas e non comentan nada ou, pola razón que sexa, non as poden facer. Por iso vos pedimos, unha vez máis, que nos saudedes nos Comentarios (agora creo que xa lle permite comentar a todo o mundo). 

Algo así: "Ola, son Xoán, de 4º B. Na casa estamoos todos ben. Eu fago sempre as tarefas. O que máis me gusta do que poñedes son os vídeos. Saúdos".

Se non vos permite facer comentarios, intentade mandarnos un correo electrónico á conta que creamos para isto:

cuartoderoxos@gmail.com

Imos perdirvos isto con relativa frecuencia porque necesitamos e queremos ter noticias vosas.

¡Apertas!

Venres, 24 de abril

¡Moi bos días!

¿Que tal? ¿Seguides traballando con ganas? Ánimo, que o día é longo e seguro que vos dá tempo de traballar un pouquiño e de facer outras actividades.

Hoxe imos pedirvos dúas cousas, ademais dos traballos:

1º: Se aínda non o fixestes, entrade na actividade do Día do Libro (na páxina inicial do Colexio) e escoitade algún conto. Despois, no apartado de Comentarios, escribide unha mensaxe, na que digades o voso nome, o curso, o título do conto que escoitastes e quen o contaba.

2º: Acordádevos de entrar nas páxinas de Inglés, Relixión (os que ides a Relixión), Música e Educación Física. Aí tamén pode haber actividades.

Imos alá coas propostas de traballo:

Ciencias Naturais:

Páxina 70: Le a páxina detidamente, un par de veces. Copia os dous debuxos dos ollos que aprecen na páxina e pon o nome de cada parte.

Neste enlace podes ver un vídeo sobre o sentido da vista:
https://www.youtube.com/watch?v=wiuMLsbLdPI

Este é sobre os efectos ópticos:
https://www.youtube.com/watch?v=JQk3UYPT9BI

Lengua:

Página 116: Ejercicio 3. Copia el Dictado con buen letra y sin faltas.

Lingua:

Antes de nada, estas son as respostas ao exercicio 12 da páxina121, para que comprobedes se as tiñades ben:

- Natural ou habitante de Sri Lanka: srilankés
- Arrincar unha planta ou unha árbore de raíz: desenraizar
- Antónimo de diversión: aburrimento
- Quinto día da semana: venres
- Marido da filla, en relación cos pais dela: xenro
- Sinónimo do verbo gritar: berrar
- Pór unha reixa nun sitio: enreixar
- Folla do piñeiro: pilro (esta era moi difícil; hai moitas outras palabras en galego para chamarlle á folla do piñeiro; tamén valería arume)
- Estender o que está envolto en forma de rolo: desenrolar
- Sacar un obxecto introducido nalgún sitio mediante rosca: desenroscar

Páxina 131: Exercicio 5

Páxina 133. Como onte foi o Día do Libro, imos facer unha actividade que ten relación con libros.
Fíxate no Exercicio 4. Elixe un libro que teñas ti na casa e fai unha ficha como a que aparece no cadro amarelo.

Matemáticas:

Página 117: Ejercicios 4, 5 y 6 (intentad hacerlos; el lunes ponemos las respuestas, pero son fáciles)

Plástica: 

Este ano cúmprense 100 anos do nacemento de Gianni Rodari, un autor italiano que escribiu varios libros para nenos: Cuentos para jugar (teñen 3 finais cada un), Cuentos por teléfono (algúns aparecen nas gravacións das que falamos ao principio...

A proposta de Plástica é que deseñedes a portada dun deses libros. Debe ocupar todo o folio. Debuxa as letras ben bonitas, pon o nome do autor con letras máis pequeniñas e despois fai un debuxo bonito que teña relación co título e que sexa atractivo para que a xente queira ler o libro.

¡Boa fin de semana!

Xoves, 23 de abril

¡Ola, bos días! ¡Feliz Día do Libro!

Se entrades na páxina web do Colexio, veredes algo relacionado con esta celebración...

Esperamos que todos-as sigades ben. Gústanos ver os comentarios que poñedes porque así sabemos que estades mirando o blog de vez en cando e traballando.

Como todos (ou case todos) tedes os libros do 2º trimestre na casa, imos intentar aproveitalos, especialmente o de Matemáticas, para ver algunhas cousas novas.

Matemáticas: 

Tema 9: Longitud y superficie

Lee las páginas iniciales del tema (la altura y otros datos de distintos tipos de árboles)

Páginas 116-117: Lee la parte superior de las páginas.

Página 116: Ejercicios 1 ,2, 3 (necesitas utilizar una regla o algo que te permita medir longitudes, como una cinta de modista...)

Página 117: Copia el recuadro amarillo, el cuadro titulado Recuerda y la escalera con las equivalencias. 
Para cambiar de unas unidades a otras a otras, recuerda la rima: "Subir=dividir; bajar=multiplicar".

Lengua:

Página 114: Ejercicio 36 (intenta añadir, como mínimo, 3 animales más). Haz un dibujo o copia el del libro.
Página 116: Ejercicio 2 (vas a necesitar usar un diccionario)

Lingua:

Páxina 121: Leo texto inicial e o uso do r e do rr. Exercicios 11 e 12 (no 12 podedes ter dificultades con algunhas palabras; copiades a definición e mañá poñeremos as solucións)

Recordade, cando teñades dúbidas, preguntade.

¡Ánimo!


Aquí van as respostas aos problemas de Matemáticas da páxina 113:

Fíjate que en algunos problemas sobran datos.

1.- La frase que falta en el enunciado es: B. Cada saco contenía 25 kg de cebollas.
Solución: 4 x 25 = 100    Compraron 100 kg de cebollas.

2.- La frase que falta en el enunciado es: A. En cada fila hay 24 butacas.
Solución: 17 x 24 = 408 espectadores que caben en el teatro. 
Había 14 butacas vacías, por lo tanto, tenemos que restarlas.
408 - 14 =  394       A la función de la tarde han asistido 394 espectadores.

3.- En este caso, debemos resolver primero el problema para saber cuál es la frase que falta.
Solución: Calculamos lo que se gastó:
3 x 2 = 6€        2 x 2 = 4€      3 x 3 = 9€                 6 + 4 + 9 = 19€    Se gastó 19€
La frase que falta en el enunciado es: B. Paga con un billete de 20€
Tienen que devolverle 1€

4.- La frase que falta en el enunciado es: A. Los 15 acuarios los han comprado por un total de 930€
Solución: Si venden los 15 acuarios a 87€ cada uno, sería 15 x 87 = 1.305€
A ellos les costaron 930€; por lo tanto, tenemos que calcular la diferencia.
1.305 - 930 = 375   La tienda ganará 375€

¿Estaban todos ben? Recordade, o máis importante é ler os problemas amodiño e varias veces, se é necesario, ata entender ben o que nos din e o que nos preguntan.

Corrección dun erro

¡¡Ola!! Son Elisa.

Os nenos e nenas de 4º A xa sabedes que me equivoco con frecuencia. Hoxe tamén. Graciñas a Ariadna que se deu conta, aínda que tamén ela se equivocou.

No problema 4 de Matemáticas, apartado b) hai un erro. Debería ser así:

b) Una magdalena pesa 35 gramos. Dos docenas son 24 magdalenas.

35 x 24 = 840 gramos. Dos docenas de magdalenas pesan 840 gramos.

O erro foi que en vez de poñer 35 gramos, puxen 25 gramos.

¡Disculpade!

Respostas actividades Matemáticas 2ª parte

¡Ola!

Continuamos coas actividades de Matemáticas da páxina 112. Agora van as respostas dos exercicios 4, 5 e 6. O problema 6 era algo lioso, ¿ou non?

Ejercicio 4:

Seis magdalenas pesan 210 g

a) 210 : 6 = 35       Una magdalena pesa 35 g

b) Dos docenas = 2 x 12 = 24 magdalenas

24 x 25 = 840     Dos docenas de magdalenas pesan 840 gramos.

c)   Una magdalena pesa 35 g

700 : 35 = 20    En 700 g habrá 20 magdalenas.


Ejercicio 5:

118.334 - 74.362 = 43.972            10.025 - 5.397 = 4.628

Ejercicio 6:

Un huevo de avestruz = dos docenas (2 x 12 =24) de gallina, es decir,
1 huevo de avestruz = 24 huevos de gallina
a) 12 x 24 = 288    Una docena de huevos de avestruz equivale a 288 huevos de gallina.

b) Un huevo de gallina = 4 huevos de codorniz
12 x 4 = 48      Una docena de huevos de gallina equivale a 48 huevos de avestruz.

c) Un huevo de avestruz = 24 huevos de gallina.  Un huevo de gallina = 4 huevos de codorniz.
24 x 4 = 96     Un huevo de avestruz equivale a 96 huevos de codorniz.

¿Quen os tiña todos ben? 
Recordade: se tedes algunha dúbida ou non entendedes algo, preguntade.

Mércores, 22 de abril

¡Ola, moi bos días!

¿Todos-as ben? ¿Todos-as contentos-as? Xa sabedes, traballade todos os días un pouquiño e non vos esquezades de ler todos os días.

Imos coas  tarefas propostas para hoxe.

Matemáticas:

Página 113: Todos los problemas. Lee bien el enunciado de la parte de la página 113 (en azul) arriba para entender lo que debes hacer.

Después vais a poder ver en otra página las soluciones a los ejercicios de la página 112 que faltaban.

Lengua:

Página 111: Ejercicios 24, 25 y 26 (vas a necesitar usar un diccionario)


Lingua:

Páxina 115: Exercicio 4

Páxina 120: Exercicio 6



¡Paciencia e ánimo!

¡Apertas!

Solución actividades Matemáticas 1ª parte

Bos días:

Vou poñer as respostas ás actividades da páxina 112 de Matemáticas (espero que non me equivocase).
Primeiro intentade facelas e despois comprobade as respostas.

Ejercicio 1:

73287 : 24    Cociente  = 3.053    Resto = 15

51862 : 71    Cociente = 730       Resto = 32

46044 : 45    Cociente = 1.023     Resto = 9

34629 : 68    Cociente = 509        Resto = 17

Ejercicio 2:

5396 x 64 = 361.532                3461 x 194 = 671.434             4973 x 204 = 1.019.465

6234 x 78 = 486.252                5241 x 423 = 2.216.943          2795 x 306 = 855.270

Ejercicio 3:

a) 500 x 60 = 30.000      En una hora late unas 30.000 veces.

b) Un día tiene 24 horas. Por lo tanto, si en una hora late 30.000 veces, tenemos que 
30.000 x 24 = 720.000     En un día late unas 720.000 veces.

¿Tiñas todo ben?
É moi importante non esquecer a tabla de multiplicar e practicar as divisións por 2 cifras.

Nos problemas, o máis importante é entender o que nos din e o que nos preguntan.

¡Moito ánimo!

Martes, 21 de abril

¡Moi bos días!

Empezamos cos desexos de boa saúde para todos-as. Xa sabedes, se queredes preguntar ou comentar algo, podedes facelo na parte de abaixo desta páxina, onde di "Comentarios" ou "Ningún comentario". Agora creo que van aparecer os comentarios de todo o mundo, porque cambiamos algo na configuración do blog. Sempre ides tardar algo en poder velos, pero despois aparecen.
Hoxe houbo algúns problemas técnicos con Internet; por iso mandamos as tarefas algo máis tarde.

E continuamos coas propostas de traballo para hoxe:

Matemáticas:

Página 112: Ejercicios 5 y 6

Lingua:

Páxina 109: Exercicio 14

Páxina 114: Copia o Ditado (boa caligrafía, copia os signos de puntuación, as maiúsculas, os acentos...)

Lengua:

Página 110: Ejercicios 22 y 23 (seguramente vas a necesitar usar un diccionario)

Se a alguén lle sobra tempo e quere entreterse coloreando debuxos, aquí queda este enlace:

https://www.juegosarcoiris.com/juegos/varios/copia/

Ata mañá!

Luns, 20 de abril

¡Ola! Empezamos a semana. ¿Estades todos-as ben? ¿Nas vosas casas tamén? Confiamos en que sexa así. Animádevos, porque din a partir da semana que vén ao mellor podedes saír.

Mentres tanto, tedes que traballar algo. Insistimos en que é importante que traballedes todos os días un pouquiño, pero xa sabemos que as circunstancias de cada familia son diferentes. Por iso, ide facendo o que poidades. Como, de momento, estamos poñendo moitas actividades dos libros do 2º trimestre, non é preciso que esteades usando o ordenador/tablet continuamente.

Matemáticas:

Página 112: Ejercicios 2 y 4

Lengua:

Página 110: Lee con atención las normas de uso de la b.

Ejercicios 20 y 21

Lingua:

Páxina 109: Le con atención as normas de uso da letra v.

Exercicios 12 e 13

Ciencias da Natureza:

Le as páxinas 66 e 67.

Le con atención as páxinas 68 e 69.

Neste vídeo podedes ver algo máis da función de relación:

https://www.youtube.com/watch?v=mSV7zD_3l0U

Venres, 17 de abril

¡Bos días!

Ánimo que xa estamos máis cerca de poder saír. 

Supoñemos que xa vistes que Nini publicou onte unhas actividades moi entretidas que podedes facer todos-as. 

Esta é a proposta de hoxe. Se vedes que son moitas, ide facendo as que vos dea tempo, cada día un pouquiño.

Hoxe queremos que nos contedes como estades levando estes días: se o pasades ben, se vos aburrides, que cousas novas ou diferentes aprendestes ou facedes, o que queirades... Xa sabedes, na parte de abaixo, onde di Ningún comentario. Tardaredes algún tempo en poder ver o que escribistes pero seguramente pola tarde xa estará publicado.

As propostas de traballo para hoxe van ser estas:

Lengua:

Página 105:
Copia la poesía Mariposa y haz un dibujo que tenga relación con ella. Es una poesía; por lo tanto, recuerda cambiar de línea cuando cambia en el libro (al final de cada verso). Cuida la caligrafía y fíjate en las faltas ortografía.

Página 109: Ejercicio 1

Lingua:

Páxina 108: Exercicios 10 e 11 (no 11 copia só este enunciado: 11.- Completa as oracións cos seguintes verbos:)

Matemáticas:

Página 112:

Ejercicios 1 y 3

Para entreterse e exercitar a memoria e a atención:
https://www.juegosdememoriagratis.com/index.html

¡Boa fin de semana!

NOVAS ACTIVIDADES DE PT

Ola amiguiños e amiguiñas. Que ganas de volver vervos!

EXPRESIÓN ESCRITA

Gustaríame que  escribísedes en cinco liñas, que é o que máis botades de menos do colexio, e a quen tedes máis ganas de ver.

COMPRENSIÓN LECTORA

Aquí van tres contos  que debes ler con atención para poder responder correctamente ás súas preguntas.

Cuento 1

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/principe-feliz

Preguntas 1

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/juego-el-principe-feliz

Cuento 2

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/sol-luna

Preguntas 2

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/juego-leyenda-coreana-sol-luna

Cuento 3

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/gallina

Preguntas 3

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/juego-que-le-pasa-gallina

MATEMÁTICAS

Un pouco de cálculo mental para axilizar a mente.

1-En el recreo he perdido 9 cromos y ahora tengo 36 cromos. ¿Cuántos cromos tenía antes del recreo?

2-Me han regalado 6 sobres de cromos. En cada sobre hay 8 cromos. ¿Cuántos cromos me han regalado?

3-En una caja había 80 cromos y se sacaron 25 cromos. ¿Cuántos quedaron en la caja?

4-   600 + 500 =           

5-   (2 + 7) x 6 =

6-   56 : 7 - 3 =

Practica divisións sinxelas entre números de dúas cifras. O resto é cero.

https://es.ixl.com/math/4-primaria/dividir-por-un-n%C3%BAmero-de-dos-d%C3%ADgitos-sin-que-quede-resto

Busca os números pares ou impares.

https://es.ixl.com/math/4-primaria/par-o-impar

GRAFOMOTRICIDADE, ATENCIÓN, MEMORIA

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/unir-puntos

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/encontrar-diferencias

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/memoria/insectos/index.html

ATENCIÓN E AUDICIÓN

E para rematar, déixovos unha páxina moi especial , chea de aves que pían cando pasas o rato por encima delas…

https://coneixelriu.museudelter.cat/es/aves.php

¿Eres capaz de encontrar la gaviota? ¿Y el martín pescador?

 ¿Escuchaste el canto  del petirrojo? Dibuja uno.

¿Cómo se llama ese pájaro grande y amarillo que canta tan bien?

 ¿Has visto alguna garza real en el río?

 Busca las dos lavanderas y di en qué se diferencian.

Averigua el nombre científico del chochín y cópialo sin equivocarte. 

16 de abril

¡Bos días!!!

Esperamos que sigades ben.

Aínda non contestou todo o mundo sobre se ten os libros do 3º trimestre na casa ou non. Non sei que pasa cos comentarios, porque algunhas persoas din que os mandan e non se poden ver. Por se acaso, podedes comprobar se o voso comentario aparece publicado ou non. Se o mandastes e non aparece, podedes volvelo poñer (ás veces desde que o poñedes ata que se pode ver pasa algún tempo).

E agora imos falar do traballo. Por certo, tamén nos podedes indicar nos comentarios se vos parece moito traballo ou pouco, se vos parece difícil ou non...

A primeira tarefa é para pensar. Contestades mañá: ¿Que aprendiches a facer estes días que non sabías facer antes? ¿Tes algunha afición nova? ¿Fixeches algunha manualidade?

E estas son as tarefas que propoñemos para hoxe:

Lengua:

Página 102:
Ejercicio 2.
Copia el Dictado.

Matemáticas:

Página 141:
Ejercicios 13, 14 (si tienes calculadora), 15 y 16

Lingua:

Le a páxina 107 e copia o cadro amarelo.
Exercicio 7. Podes copiar o verbo e ao lado escribes: 1ªC, 2ªC, 3ªC

Apertas!

15 de abril

¡Bos días! ¿Todo ben? Esperamos que si.

Imos traballar un pouquiño.

Lingua:

Páxina 102: Copia o Ditado.
Páxina 130: Actividades 1 e 2. Tes que fixarte moito nas imaxes.

Lengua:

Lee la página 99.
Página 100: Ejercicio 3 (elige una de las opciones y escribe un cuento de unas 15 líneas). Acuérdate de las mayúsculas, los acentos y los signos de puntuación (recuerda escribir frases cortas y poner punto al final de cada una).

Matemáticas:

Página 148: Ejercicios 7, 8, 9
Página 149: Ejercicio 23

¡Ánimo, xa queda menos!

14 de abril

Ola a todos e a todas:

Esperamos que esteades ben e a xente da vosa familia tamén.

Supoñemos que estaredes aburridos e cansados de estar na casa. Confiemos en que isto acabe axiña. Cando non saibades que facer, aproveitade para facer cousas diferentes: plantade plantiñas, facede puzzles, debuxade, facede figuriñas de papiroflexia... e, sobre todo, lede moito!!

Xa temos que volver a traballar un pouquiño. Imos propoñervos actividades dos libros de texto:

Lengua

Página 96: Lee las normas de uso de la letra h. Ejercicios 15 y 16.

Lingua: 

Páxina 97: Le as normas de uso da letra b. Exercicios 14, 15 e 16.

Matemáticas:

Página 148: Ejercicios 1, 2, 3, 4

Necesitamos que nos digades se tendes na casa os libros do 3º trimestre de Lengua, Lingua e Matemáticas. Na parte de abaixo desta páxina, onde di Comentarios, escribides algo así: "Son Marta, de 4º A, e tño os libros na casa."

Apertas

SORPRESA!!

Alguén da clase de 4º A quere compartir con todos estas imaxes. Podedes aproveitar para saudalo, mandarlle parabéns...


https://drive.google.com/file/d/10BfBBT-NNm_YTuJXSqbn3t51pKqwXuZB/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1081GGxIFyHHBUbM0YF_zQny_ovxpFTo5/view?usp=sharing

Podemos cantarlle tamén:

https://www.youtube.com/watch?v=pXHeLv5CdcE

https://www.youtube.com/watch?v=H1QoujYIPKY

Actividades 3 de abril de 2020

¡¡Bos días!! ¿Todo ben? Confiamos en que si.

Aquí van as actividades de hoxe. Facédeas con ánimo e ganas que por uns días xa non vai haber máis.

Lingua:

• Le as páxinas 116-117 del libro de texto.
• Copia as palabras do vocabulario e aprende o seu significado.
• Fai as actividades 1 e 3 da páxina 118.
• Podes facer as actividades 1 e 2 da páxina 125; son divertidas (non escribas no libro).

Lengua:

• Lee las páginas 132-133-134 del libro de texto.
• Copia y aprende el significado de las palabras del vocabulario.
• Ejercicios 1 y 2 de la página 135.
• Copia la poesía del ejercicio 1 de la página 143 y haz un dibujo.
• Ejercicios 2 y 3 de la página 143 (no escribas en el libro).

Matemáticas:

• Ejercicios de la página 98.
• Problemas de la página 99.

Neste enlace podes atopar ideas para facer figuras con papel:

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/papiroflexia-origami

¡A ver nos podemos volver a ver axiña!

Bicos.

PROBLEMAS 30 DE MARZO CON SOLUCIÓNS

PROBLEMAS RESUELTOS

Ola!!

Déixovos aquí un enlace que vos permite acceder a un documento pdf no que aparecen os problemas do día 30 de marzo coas súas solucións:

https://drive.google.com/file/d/1j-2z_a2EZUrGCR5guc9mgJtj95tMhT5C/view?usp=sharing

¿Parecéronche fáciles? ¿Tíñalos todos ben? ¡Perfecto!!

¡Sigue traballando con moito ánimo!!

Propostas de traballo 1 de abril de 2020

¡Bos días!¿Como vai todo? Esperamos que ben.

Imos propoñer as tarefas para estes días. Van ser dos libros de texto.

Lingua:

• Le as páxinas 104-105 (dúas veces: unha en voz alta e outra en voz baixa)
• Copia o vocabulario e aprende o significado das palabras (non é preciso memorizalo, senón entendelo)
• Exercicios 1,3 e 5 da páxina 106
• Podes facer o 1 e 2 da páxina 113, son entretidos (non escribas no libro)

Lengua:

• Lee las páginas 118-119-120 (dos veces: una en voz baja y otra en voz alta)
• Copia y aprende las palabras del vocabulario.
• Ejercicio 1 de la página 121.
• Copia la poesía del ejercicio 1 de la página 129 y haz un dibujo.

Matemáticas:

• Página 97: Debes hacer todos los problemas de esta página (algunos ya los habíamos hecho en clase)

Actividade divertida/entretida:

• Nesta páxina tedes diferentes categorías de debuxos para colorear online.

https://www.colorear-online.com/

¡Ánimo e apertas!